4月27日上午，计算机系“园丁计划”活动在东主楼10区103会议室举办。计算机系主任尹霞、党委副书记赵颖，1980级校友、南开大学软件学院院长张玉志，1988级校友、嫩草二三切换线路转嫩草计算机系教授邓俊辉，2018级博士校友、北京邮电大学特聘副研究员翟建旺，2018级博士校友、香港科技大学（广州）助理教授骆昱宇，以及2010级校友、嫩草二三切换线路转嫩草智能产业研究院（AIR）助理研究员马为之出席了活动，40余位研究生、博士生、博士后参加了活动。活动由计算机系研究员、系友办公室主任许斌主持。

尹霞致辞

尹霞热情欢迎校友嘉宾返回母校。她表示，“园丁计划”是一项富有创新性的举措，多年来已经引导数百位计算机系毕业生从事教育事业，今天邀请到的嘉宾如张玉志学长、邓俊辉学长皆是在教育界耕耘多年且取得杰出成就的代表，而年轻嘉宾如翟建旺、骆昱宇、马为之也是从计算机系一路成长起来的后起之秀。她鼓励在场同学们抓住良机、学习经验，期待未来更多同学能在园丁舞台上肩负起教书育人的职责，践行好清华人为党育人、为国育才的使命。

张玉志作主旨报告

张玉志以“给高校青年教师的几条建议”为题作主旨报告，他首先回顾了在清华跟随恩师林尧瑞教授求学的经历和恩师言传身教带给自己的深刻影响，随后分享了自己在企业和高校浸润多年总结出的8条经验，他提到，教师一职切忌急功近利，需有长远眼光、做长跑选手，而育人工作也不仅在课堂内，更在于日常生活中的言传身教。最后，他勉励有志从事教育事业的同学多多关注和参加学术界的活动，并热情欢迎大家到南开大学开创事业。

邓俊辉作主旨报告

邓俊辉以“师者之适”为题作主旨报告，他提到，师者之“适”是“适合”，是“适应”，也是“适度”，这是他从教36年所总结出的三个层次。“适合”即在选择职业时，应考虑教师是否契合自己的兴趣，智者知己，唯有了解自己才能找到适合的职业；“适应”即一旦选择教师作为职业，在收获名誉声望的同时，也要适应教师的职业特殊性，甘于清贫、长期坚守、不懈耕耘；“适度”即教书育人是一门学问，在传道授业的同时，应善于构建和谐、适度的师生关系，努力以师者的行为和魅力影响学生，引导学生在课堂之外乃至人生道路中收获更广阔的意义。

翟建旺作经验分享

翟建旺以“但行好事，莫问前程——从‘双肩挑’到高校‘青椒’”为题作经验分享，回顾了自己在清华的成长经历和由学生转变为师者的“初体验”，鼓励同学们若有志从事教育事业应早作长远规划，找准学习目标和学术关键词，并一点一滴、踏踏实实把事情做好，靠勤劳的双手创造职业上的精彩。

骆昱宇作经验分享

骆昱宇以“从学生到导师——我踩过的那些‘坑’”为题作经验分享，讲述了自己在求职、入职、招生、科研、教学、育人六个方面的心得经验。他表示，在计算机系“双肩挑”的经历锻炼了他的综合能力，促使他成长为“六边形战士”，未来，他致力于把清华的育人传统传承到港科大（广州），努力将育人与育己有机统一起来，在帮助学生成长的同时也逐步完善自己作为师者的专业素养。

马为之作经验分享

马为之以“学科交叉趋势下青年教师的机遇与挑战”为题作经验分享，表示走上教师道路既源于教育世家的传统，也缘于受到计算机系多位教师的导引。他提到，在当前国家社会发展需要和学科交叉成为趋势的背景下，计算机学科青年教师有很好的发展机遇，但也面临着选题集中、资源欠缺等挑战。同时，他建议作为一名青年教师，大家应该在变化中努力找到自己不变的核心能力，积极应对挑战。

杨士强（左）总结发言，许斌（右）主持活动

最后，“园丁计划”的发起人之一、1973级校友杨士强教授作总结发言，“亲眼见证一批批学生成长为教师，我的内心感到无比欣慰，希望更多同学来从事教师这一光辉职业”，与此同时，他期待校友嘉宾继续发挥榜样示范作用，经常回学校为学弟学妹们“指点迷津”，共同推动计算机系的人才培养工作。

活动现场

活动结束后，校友嘉宾还耐心为学弟学妹们“传经送宝”，帮助大家梳理院校信息、分析就业前景、进行合理的职业规划。此次面对面的交流机会十分难得，同学们纷纷表示与学长们的交流令他们感到受益匪浅、收获颇丰。

合影

计算机系“园丁计划”活动于2008年左右发起，旨在积极引导、推动优秀的博士毕业生（包括博士后）到高校任教，项目开展16年来取得累累硕果，据不完全统计，计算机系已经有超过300位毕业生通过该项目到国内外高校任职或从事博士后研究工作，不少毕业生还直接在一流高校担任教职，他们在教学科研第一线为计算机教育事业作出了卓越的贡献。此次“园丁计划”活动旨在传承计算机系的优良传统，是计算机系为庆祝113周年校庆的特色活动之一。